BEM VINDOS !

'A educação é aquilo que permanece depois de esquecermos tudo o que nos foi ensinado.'

terça-feira, 25 de Novembro de 2014

domingo, 23 de Novembro de 2014

Crianças ajudam outras crianças

UMA CRIANÇA TEM DIREITO A CRESCER NUMA FAMÍLIA é a grande causa!
A Convenção Internacional dos Direitos da Criança (fez 25 anos, em 2014), logo no seu preâmbulo, diz que "uma criança deve viver num ambiente familiar, num clima de felicidade, amor e compreensão, para que seja possível realizar, na sua plenitude, todos os seus direitos".
Com a Missão Pijama pretende-se dar visibilidade a esta causa, sensibilizando a sociedade e cada um de nós para a necessiade de tornar real este direito fundamental das crianças.
Assumindo esta missão, a Mundos de Vida criou o primeiro serviço especializado de acolhimento familiar, em Portugal, e a campanha designada "Procuram-se Abraços",  com o objetivo de criar uma nova geração de famílias de acolhimento de qualidade que já permitiu encontrar, formar e acompanhar novas famílias e, assim, acolher mais de 100 crianças num ambiente familiar (evitando a sua institucionalização).
Este é um desafio de nós todos. Uma sociedade que defenda o valor da infância, a mudança de mentalidades do sistema português e o conhecimento do direito de uma criança crescer numa família, vão permitir fazer a diferença e dar a mais crianças a possibilidade de crescerem num meio familiar mais terno, mais seguro e mais positivo.
Na nossa escola crianças ajudaram outras crianças!
Tomaram consciência da maravilhosa benção em ter uma família e desejaram essa realidade para as outras crianças. Perceberam que todos têm direito a ter um 'pijama', ou seja, um lugar especial a que chamamos de 'nossa casa'. Espalharam a mensagem e fizeram pensar os adultos! Missão cumprida!














domingo, 16 de Novembro de 2014

Festival de Natação

Decorre hoje o festival de natação, no âmbito do programa de Natação Curricular, promovido pela Câmara Municipal de Lisboa.
No fim de quatro anos as nossas crianças vão mostrar as suas evoluções no meio aquático e principalmente ter uma tarde de festa e brincadeira num contexto bem diferente da sala de aula.

sábado, 15 de Novembro de 2014

Magusto


Na nossa escola o Dia de S. Martinho teve chuva, sol e muito convívio.
Agradecemos ao Projeto Desafios as belas castanhas assadas que nos ofereceu.
Estavam uma delícia.
Também estava uma delícia o almoço que preparámos e nos reuniu para mais um momento de encontro.
Assim se constrói uma escola onde todos se sentem bem!





Planificações do 2ºano

Encontre aqui :Documentos para o 2º ano

Toda a planificação para o segundo ano de escolaridade da EB1 Paulino Montez.

Em breve teremos para os restantes anos de escolaridade.
Professora Alexandra Almeida
Professora Liliana
Professora Noémi

quinta-feira, 13 de Novembro de 2014

domingo, 9 de Novembro de 2014

Natação na UAM

Os alunos da sala mágica começaram a natação.A natação ajuda no desenvolvimento físico e mental, além de propiciar uma simetria de movimentos entre braços e pernas. A natação proporciona benefícios físicos, melhora a adaptação na água, aprimorando a coordenação motora (movimentos fundamentais; combinações de movimentos fundamentais; movimentos culturalmente determinados), noções de espaço e tempo, aumento da resistência cardiorrespiratória e muscular. A natação ajuda também a tranquilizar o sono, estimular o apetite, melhorar a memória, além de prevenir algumas doenças respiratórias (FERREIRA, 2007).
A natação também relaxa a mente e ativa a memória das crianças, já que garante ótima oxigenação para o cérebro. A natação exige grande concentração na respiração e nos movimentos.A natação constitui-se uma excelente atividade motora, na qual a criança desde a mais tenra idade experimenta de forma mais natural e espontânea, uma motricidade aquática dinâmica, essencial a sua evolução, em seu progresso desenvolvimentista (GRISI, 1994).
Educadora Margareth
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quinta-feira, 6 de Novembro de 2014

Professor Abilio Pires

Foi uma honra ter o professor bibliotecário do nosso agrupamento a trabalhar com a turma do 1ºB enquanto o Ministério da Educação não colocava os professores na escola.
Criaram-se laços profissionais e afetivos entre os colegas, assistentes operacionais, alunos e pais.
Quando foi colocada a professora Sara, o professor Abílio voltou para o seu projeto de bibliotecas.
O 1ºB e toda a EB1/JI Paulino Montez agradece a dedicação e deseja felicidades.

Coordenadora Dulce Rosa


Programa de Higiene oral escolar

A Faculdade de Medicina Dentária de Lisboa tem vindo à nossa escola desenvolver um programa de higiene oral escolar e comunitária.

Estas acções desenvolvem-se durante dez sessões  e têm objetivos bem definidos tais como:
- identificar as estruturas constituintes da boca;
-definir placa bacteriana e suas causas;
-aprender métodos de escovagem e sua importância;
- correlacionar placa bacteriana e doenças orais;
-associar cárie dentária com alimentação cariogénica e não cariogénica;
-reconhecer a importância do uso do fio dentário;
-entender a relevância dos selantes de fissura na prevenção da cárie dentária.





quarta-feira, 5 de Novembro de 2014

Preparando o S. Martinho

O S. Martinho esta a chegar e nós, na sala mágica, começámos a fazer muitos trabalhos
A castanha é  a semente do fruto do castanheiro (o ouriço). 
Apanham-se no outono e podem comer-se cruas, cozidas ou assadas.
UAM
Educadora Margareth Tavares







Refeições de Novembro



segunda-feira, 3 de Novembro de 2014

UAM na equitação

A Equitação, hoje em dia, é considerada um divertido e estimulante desafio!! Desafio esse motivado pela relação que se cria entre o cavaleiro e o cavalo e pelas gratificações pessoais e sociais que caracterizam o meio onde é desenvolvida esta atividade desportiva e/ou de lazer. Se a este quadro aplicarmos conceitos, técnicas e objetivos terapêuticos, facilmente transpomos a Equitação da sua área desportiva clássica para a área da reabilitação colhendo importantes contributos terapêuticos a nível motor, cognitivo, social e emocional!
 A Equitação com fim Terapêuticos torna-se assim uma intervenção dinâmica, num ambiente estimulante e descontraído!
Porquê o Cavalo?
 O seu andamento a passo produz cerca de 60 a 75 movimentos tridimensionais por minuto, equivalentes aos da marcha humana neurofisiologicamente normal; A fisionomia do seu dorso proporciona um correto posicionamento sentado; Proporciona ao Sistema Nervoso Central um grande aporte de estímulos sensoriais; Características estas que, juntamente com o ambiente onde esta atividade se desenvolve, o tornam um agente: facilitador, capaz de alterar a resposta do Sistema Nervoso Central, facilitando padrões de postura e movimento mais normalizantes. promotor de vivências fundamentais para o desenvolvimento de competências Motoras, Cognitivas, Comunicativas e Psicossociais
Educadora Margareth Tavares
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sábado, 1 de Novembro de 2014

Halloween II


Dia das Bruxas

                                                  Envolto em mistério,
                                                  o dia 31  chegou.
                                                  Em outubro, na brincadeira,
                                                  uma bruxa me assustou.

                                                  Surgiu este dia assustador
                                                  na Irlanda e Grã-Bretanha.
                                                  Era o retorno dos espíritos.
                                                  Que fé tamanha!
                                                     
                                                  Para os Estados Unidos
                                                  esta festa foi levada,
                                                  graças aos colonizadores,
                                                  e de Halloween foi chamada.

                                                  Também no nosso país, 
                                                  bruxas, fantasmas e diabruras,
                                                  correm de porta em porta;
                                                  - Doçura ou travessura.
 Turma do 3ºano B
Professora Célia Pereira
                                                                                              
                          

                                               

Origem do Halloween

2º ano A
Professora Alexandra Almeida

quarta-feira, 29 de Outubro de 2014

O Príncipe Feliz

Grandes leituras
Na semana passada, na turma do quarto, o que mais se destacou foi a leitura do livro «O Príncipe Feliz».
Óscar Wilde é um escritor muito bom e a turma do quarto  ano A andou a explorar um dos seus livros. Toda a gente gostou muito porque é uma história muito bonita e emocionante.
    Fala de uma Estátua que, com a ajuda de uma Andorinha, se desfez das coisas mais preciosas que tinha, para embelezar a vida das pessoas da sua cidade. Fizemos muitas atividades e trabalhámos na gramática. Com a ajuda deste livro aprendemos que ler é muito importante para as crianças. 
Duarte Monteiro

4ºano    A